Новое на сайте

• Содержание экспериментальной программы для учащихся 5 – 6 классов, основанной на игре «волейбол»
• Предпосылки, послужившие разработке содержания вариативной части учебной программы
• Содержание программы физического воспитания в школе, основанной на игре «волейбол»
• Проблемы разработки школьных программ по предмету «физическая культура»
• Анализ современных действующих программ по физическому воспитанию учащихся
• Технология планирования учебной программы по физическому воспитанию для учащихся 5-6 классов, основанной на игре волейбол
• Изменения показателей физической подготовленности школьников 5-6 классов
• Профессиональное самоопределение молодежи в современных условиях
• Проблемы профессионального самоопределения молодежи в современных условиях
• Направления профориентационной работы
• Кризисное общество и ценности молодого поколения
• Система ценностей и ее трансформации в современной России
• Педагогические особенности формирования и развития творческого студенческого коллектива учебного Театра народной песни и танца Смоленского института искусств
• Творческий студенческий коллектив как объект исследования
• Педагогический подход к творческому студенческому коллективу – основа процесса его формирования и развития
• Использование современных педагогических технологий по формированию и развитию творческого студенческого коллектива
• Авторский проект образовательной программы
• Приемы самовоспитания воли в юношеском возрасте
• Теоретические положения о понятии самовоспитания
• Основные труды по проблемам самовоспитания
• Движущие силы и механизм самовоспитания
• Волевые качества и их развитие
• Соблюдение условий приемов самовоспитания
• Организация деятельности педагога дополнительного образования по проведению профессиональной ориентации школьников
• Сущность и компоненты профессиональной ориентации
• Цель, задачи и принципы развития системы профессиональной ориентации школьников
• Проблемы профессиональной ориентации школьников
• Сущность деятельности педагога дополнительного образования в области профессиональной ориентации школьников
• Основные направления работы педагога дополнительного образования по профессиональной ориентации школьников
• Этапы развития профессионального самосознания и особенности профориентационной работы педагога дополнительного образования

Педагогические заметки:

Проверка эффективности методики коррекции осанки у умственно отсталых детей 7- 8 лет на занятиях ЛФК
На этапе констатирующего эксперимента у УО детей 7-8 лет, при помощи тестовой карты, определялось нарушение осанки. В результате чего были получены следующие данные: нормальная осанка была выявлена у - 40% детей, незначительные нарушения - 50%, и выраженные нарушения - 10% детей рис.1. Рис.1 Виды н ...

Трудности, связанные со смысловым содержанием сообщения
Роль смыслового содержания сообщения для обучения аудированю трудно переоценить. Известно, что именно получение информации является целью рецептивных видов речевой деятельности. Именно желание понять смысл заставляет слушателя мобилизовать внимание, память и всю психическую деятельность, заставляет ...

Психологические предпосылки использования нестандартных логических задач на уроке математики в начальной школе
Среди первоклассников в среднем 15 – 20% детей сталкиваются с трудностями при принятии новой для них социальной позиции школьника, иначе говоря, вхождение в школьную жизнь для них затруднено. Школьная жизнь воспринимается ими, прежде всего, с формальной стороны, а содержательные стороны учебной дея ...