Профессиональное самоопределение молодежи в современных условиях

В настоящее время в связи с явно обозначившимися противоречивыми тенденциями в области труда и занятости существенно затрудняются для личности процессы профессионального самоопределения. Эти тенденции являются в значительной степени следствием возникновения и последующего роста безработицы. Приходится констатировать, что человек все чаще сталкивается со сложными жизненными ситуациями, вынужден планировать свои действия в меняющихся, нестабильных условиях, а свободный выбор им альтернативных жизненных стратегий, связанных в том числе с освоением избранной профессии, становится все более проблематичным. В условиях стабильной общественной и экономической ситуации, планового хозяйствования, устойчивых тенденций в развитии экономики выбор профессии и последующее ее освоение осуществлялись в более прогнозируемых условиях, человек имел определенные гарантии в обеспечении своей профессиональной карьеры.

• Проблемы профессионального самоопределения молодежи в современных условиях
• Направления профориентационной работы
• Кризисное общество и ценности молодого поколения
• Система ценностей и ее трансформации в современной России

Педагогические заметки:

Развитие познавательных способностей средствами математического образования в школе первой ступени
На современном этапе развития начальное образование ориентировано на тезис активности ребенка в процессе обучения. В этом состоит один из важнейших направлений развития общеобразовательной школы, модернизация которой предполагает ориентацию образования не только на усвоение обучающихся определенной ...

Методические рекомендации по использованию метода проектов как средство развития речевых умений
Проекты, предназначенные для обучения языку, обладают как общими для всех проектов чертами, так и отличительными особенностями, среди которых главными являются следующие: 1. использование языка в ситуациях, максимально приближенных к условиям реального общения; 2. акцент на самостоятельной работе у ...

Разработка критериев оценки учащихся
Критерий – это признак, на основании которого производится оценка, суждение. Критерии оценки работ учащихся определяются исходя из поставленных перед ребятами целей и задач. Однако, существуют обязательные требования для получения высоких результатов: · Отличная готовность ученика к уроку и восприя ...