Интеллектуальные игры в обучении старшекласников

Информация о педагогике » Интеллектуальные игры в обучении старшекласников

Страница 10

Методика изучения особенностей памяти проводилась на лексическом материале французского языка. Анализ результатов показал следующее. Объем памяти у таких учениц как Лебедевой и Стефанкив и до эксперимента был достаточно большим, а после эксперимента увеличился. Улучшились показатели всех типов памяти практически у всех учеников, снижения показателей не выявлено, что доказывает положительное влияние введения интеллектуальных игр в процесс обучения.

Таблица № 10 «Изучение особенностей памяти»

 

Объем слуховой памяти

Объем зрительной памяти

Объем моторно - слуховой памяти

Объем комбинированной памяти

до

после

до

после

до

после

до

после

Береснева Ольга

7

8

7

9

7

8

8

9

Лебедева Светлана

8

10

9

10

8

9

9

10

Очинникова Ксения

6

6

6

7

7

7

7

8

Стефанкив Анна

7

8

8

10

7

9

9

10

Фдинцев Вадим

3

3

5

6

3

5

6

6

Заболотина Ольга

7

8

6

8

7

8

7

9

Ложкина Светлана

5

5

6

7

6

6

7

8

Смотрина Екатерина

7

8

7

9

7

9

8

9

Тимофеев Алексей

4

5

6

7

5

6

6

7

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11

Педагогические заметки:

Сравнение показателей успеваемости учащихся 9 «Б» класса по биологии и химии относительно 9 «А» в ходе всего эксперимента
Далее мы проанализировали полученные в ходе исследования данные показателя успеваемости учащихся 9 «А» класса по биологии и по химии до и после эксперимента, сравнили эти данные. Полученные результаты представлены на рисунке 7. Рис. 7. Сравнение показателей успеваемости учащихся 9 «А» класса МОУ СО ...

Обоснование эффективности методики развития общей выносливости и ее влияние на уровень физической работоспособности учащихся 6-х классов
Педагогический эксперимент проводился с целью обоснования методики развития общей выносливости у учащихся и ее влияние на уровень общей работоспособности учащихся основной школы. В начале педагогического эксперимента нами не обнаружены достоверные различия в показателях физического развития и общей ...

Цель, задачи и принципы развития системы профессиональной ориентации школьников
Основной целью системы профессиональной ориентации является удовлетворение интересов общества, государства и личности в обеспечении для школьников возможности и способности свободного и осознанного выбора профессиональной деятельности, оптимально соответствующей личностным интересам, потребностям, ...

Категории

Copyright © 2023 - All Rights Reserved - www.faireducation.ru