Эффективность практической работы по развитию коммуникативных навыков у младших школьников

Информация о педагогике » Развитие коммуникативных навыков у младших школьников на уроках английского языка » Эффективность практической работы по развитию коммуникативных навыков у младших школьников

Страница 5

В результате повторной диагностики, средний показатель по использованию английских коммуникативных выражений у учащихся 4 «А» класса, где не использовались коммуникативные приёмы повысился всего на 0,25 балла. По умению задавать вопросы – на 3,3 балла. Показатель следующего критерия – на 1 балл. Речемыслительная активность учеников осталась на прежнем уровне.

Ф.И.О.

ученика

1

2

3

4

5

Средний показатель каждого учащегося

1. Гуро А.

5

4

5

4

3

4,2

2. Стрельченко А.

5

5

5

4

3

4,4

3. Карпова Е.

4

4

4

3

4

3,8

4. Симаненкова Ю.

4

3

4

3

5

3,8

5. Кихай К.

3

5

5

4

4

4,2

6. Мящерякова А.

4

5

4

3

2

3,6

7. Стуканов С

4

4

4

4

5

4,2

8. Котова Е.

4

5

4

4

4

4,2

9. Громов А.

4

3

3

4

3

3,4

10. Попова Я.

5

5

1

5

5

4,2

11. Виноградов В.

4

5

5

4

3

4,2

12. Величко Н.

5

4

3

3

4

3,8

13. Лукьяненко Т.

4

5

5

4

3

4,2

14. Захарчевская Е.

5

3

4

3

4

3,8

15. Романовская В.

4

4

4

3

3

3,6

Средний показатель по каждому критерию

4,2

4,3

4

3,7

3,7

4

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Педагогические заметки:

Педагогические технологии: сущность, виды, тенденции развития
Зарождение идеи технологии педагогического процесса связано, прежде всего, с внедрением достижений научно-технического прогресса в различные области теоретической и практической деятельности. Нужно отметить, что у истоков технологизации в педагогике стоял А.С. Макаренко. В своей всемирно известной ...

Средства развития выразительности детских рисунков в процессе обучения сюжетному рисованию
Содержанием сюжетного рисования является какой-либо сюжет. Ребенок изображает предметы, расположенные в пространстве, в их взаимосвязях и отношениях. Дошкольнику нужно всегда выделять композиционный центр при построение сюжетного образа — это то главное, что определяет содержания образа. Ребенка сл ...

Используемые программы и методики по театрально-художественной деятельности для развития коммуникативных качеств личности ребёнка дошкольника
После проведения диагностики в качестве коррекционной работы, направленной на развитие коммуникативных качеств личности ребёнка дошкольника в нашем исследовании была выбрана театрально- художественная деятельность. Для работы нами также были подобраны ряд программ и методик по театральной деятельно ...

Категории

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.faireducation.ru