Выбор оборудования для мастерской

При выборе оборудования учитывается содержание и требования учебной программы по производственному обучению получаемой учащимися профессии. Оборудование должно быть современным и соответствующим оснащению предприятий. Отдаётся предпочтение универсальному недорогому по стоимости, небольшому по весу и габаритам оборудованию. Выбирается оборудование несложное в ремонте и обслуживании. Количество оборудования зависит от материальных возможностей колледжа, площади учебной мастерской, количества учащихся получаемой профессии. Рекомендуется одна универсальная машина на каждого учащегося. Допустима одна универсальная машина на двух учащихся. Необходимо наличие спецмашин одной, двух единых данного вида. Одно утюжильное рабочее место на 5 учащихся.

В курсовом проекте используется оборудование: универсальные машины, спец машины (оверлоки 51А класса, петельный полуавтомат, машина зигзаг строчки, подшивочная машина), утюги.

Педагогические заметки:

Требования к учебной мастерской
Учебные мастерские следует располагать изолированно от классных помещений (на первом этаже в торцах зданий), с устройством звукопоглощающих капитальных стен и перекрытия второго этажа. Помещения учебных мастерских должны быть светлыми, теплыми и сухими. Запрещается организация мастерских в подвальн ...

Управление образовательными системами
В педагогической на­уке и практике все более усиливается стремление осмыслить це­лостный педагогический процесс с позиций науки управления, придать ему строгий научно обоснованный характер. Справедливо утверждение многих отечественных и зарубежных исследователей о том, что управление реально и необ ...

Волевые качества и их развитие
Воля как сознательная организация и саморегуляция деятельности, направленная на преодоление внутренних трудностей,—это прежде всего власть над собой, над своими чувствами, действиями. Общеизвестно, что у разных людей эта власть обладает разной степенью выраженности. Обыденное сознание фиксирует огр ...