Приоритетные направления работы РОМЦ отдела культуры администрации Алнашского района УР

5) Направление организации работы сельских культурно – досуговых учреждений на выполнение планов подготовки к 450-летию добровольного вхождения Удмуртии в состав Российского государства. В предъюбилейный год в основном все мероприятия посвящены этой дате. Каждым муниципальным образованием, клубом был составлен план мероприятий, посвященных этой дате, самая крупная дата последних лет требует серьезного отношения к ней, подготовки. Ей были посвящены большинство районных смотров – конкурсов. На фестивале народного творчества «Элькунэнымы данъяськом» были объявлены конкурсы стендов, посвященных 450-летию «Я люблю тебя,Россия» тематических подборок, отражающих мероприятия посвященные этой дате.

Основными направлениями в работе с молодежью являются мероприятия патриотического, нравственного, экологического воспитания, приобщение подрастающего поколения к здоровому образу жизни. Одной из главных задач является массовое привлечение молодежи к полезному и культурному проведению свободного времени. Из года в год основными формами работы остаются различные конкурсы – смотры, игровые программы, викторины, игры с элементами спортивных состязаний, походы, тематические дискотеки, вечера отдыха.

Ежегодно в районе совместно с отделом молодежи проводится КВН среди молодежных команд. В этом году он прошел под названием «Мы молодые». Идеей было выявление и развитие способностей и талантов молодежи; общение и взаимоотношение молодежи в процессе творческой деятельности. КВН состоял из 4 конкурсов:

1) приветствие «Вам молодежь посвящается»

2) разминка «Что бы это значило?»(команды готовят по три оригинальных вопроса)

3) СТЭМ (театр эстрадных миниатюр) «Три заветных желания»

4) музыкальный конкурс «Вместе и навсегда»

Очень оригинальными были посвящения – приветствия молодежи, от имени молодежи, в которых поднимались острые проблемы молодежи – рабочие места, образование. А в трех заветных желаниях отразили проблемы низкооплачиваемых рабочих мест, их недостаток. Команды были более сплоченными и в них присутствовал дух «авантюризма». Всего приняло участие 10 команд, число участников составило более 90 человек. Важно отметить, что уровень подготовки команд значительно возрос. Члены жюри отметили, что это был по истине командный дух КВН. Участники финальной встречи достойно показали себя на Алнашской сцене. Юмор, искрометные шутки, находчивость участников вызывали бурную реакцию зала – поддержку, смех, аплодисменты. Лучшие команды представили свое мастерство на районном празднике молодежи. Число зрителей на кустовых встречах составило около 400 человек. В заключительном туре приняло участие 5 команд:

1 место - «18 нам уже» – Варзи-Ятчинского СДД

2 место – «Ассорти» – Техникумовского СКЦ

«Добры молодцы» – Муважинского СКЦ

3 место – «Самсон и компания» – Байтеряковского СКЦ

«XXX – Трикс» - МО «Староутчанское».

С января 2007 года по июнь 2008 года в районе проводится конкурс национальных игровых шоу-программ для молодежи «Национальная мозаика». Каждое клубное учреждение представляет любую молодежную игровую программу с национальным уклоном. Хочется отметить, что на территории района проживают удмурты, русские, марийцы, татары. Во время проведения дискотек, танцевальных вечеров в течение 20-30 минут специалисты КДУ проводят с молодежью национальные игры, танцы в сопровождении гармошек, баяна, фонограмм соответствующих тематике.

Педагогические заметки:

Теоретические положения о понятии самовоспитания
Самовоспитание – сознательная деятельность, направленная на возможно более полную реализацию человеком себя как личности. Основываясь на активизации механизмов саморегуляции, предполагает наличие ясно осознанных целей, идеалов, личностных смыслов. Самовоспитание – относительно позднее приобретение ...

Основные категории педагогики
Предметом педагогической науки являются три стороны педагогической деятельности - воспитание, образование и обучение. Воспитание осуществляется в основном через межличностное общение людей и преследует цель развития мировоззрения, морали, мотивации и характера личности, формирование черт личности и ...

Диагностика уровня развития речи у детей старшего дошкольного возраста
Целью данной работы является изучение развития речи дошкольников в игровой деятельности. Исследование проводилось в 2009-2010 годах. В диагностике участвовало пять человек. Исследование состояло из трех этапов. Первый этап – начальная диагностика. Второй этап – проведение развивающих игр. Третий эт ...