Анализ общих сведений о детях изучаемой группы

Информация о педагогике » Активизация моторных функций как условие развития речи у детей с дизартрией и ОНР III уровня » Анализ общих сведений о детях изучаемой группы

Страница 1

В результате логопедического обследования детей с дизартрией были получены следующие данные.

После изучения медицинской и педагогической документации, стало известно следующее: у матерей всех обследуемых дошкольников во время беременности были различные негативно воздействующие на плод факторы. Раннее физическое и речевое развитие детей шло с отставанием от нормы. Дети из благополучных семей, речевая среда в которых благоприятная. В данное время все дошкольники получают логопедическую помощь в МДОУ №85. Полученные данные представлены в таблице 1.

Таблица 1. Сравнительная таблица анамнестических данных

Ф.И. ребенка	Наличие патологии в течении беременности	Раннее физическое развитие	Раннее речевое развитие	Социальное окружение (семейные условия и речевая среда)	Занятия с логопедом
София Ч.	Гестоз, хроническая фетоплацентарная недостаточность	Задержка	Гуление – 4 мес. Лепет – 11-12 мес. Первые слова, фразы – 2,8 – 3 г.	Благоприятные	В настоящее время
Миша М	Перенесен грипп, вызвавший осложнения	Задержка	Гуление – 5 мес. Лепет – 7 мес. Первые слова, фразы – 3 г.	Благоприятные	В настоящее время
Жансая И.	ОРЗ, грипп, вызвавший осложнения	Задержка	Гуление – 5 мес. Лепет – 11-12 мес. Первые слова, фразы – 3,2 – 3,3 г.	Благоприятные	В настоящее время
Иван К.	Перенесен грипп, вызвавший осложнения	Задержка	Гуление – 3 мес. Лепет – 6 мес. Первые слова, фразы – 3 г.	Благоприятные	В настоящее время
Женя С.	Гестоз, токсикоз 1 половины беременности	Задержка	Гуление – 5 мес. Лепет – 7 мес. Первые слова, фразы – 2,8 г.	Благоприятные	В настоящее время
Света Ч.	Краснуха на 6 мес. беременности	Задержка	Гуление – 5 мес. Лепет – 11-12 мес. Первые слова, фразы – 3,4 г.	Благоприятные	В настоящее время
Дима К.	Грипп с осложнениями на 3-4 мес. беременности	Задержка	Гуление – 5 мес. Лепет – 8 мес. Первые слова, фразы – 2,11 г	Благоприятные	В настоящее время
Сережа Л.	Токсоплазмоз, роды на 32 неделе	Задержка	Гуление – 3 мес. Лепет – 11-12 мес. Первые слова, фразы – 3,2 – 3,3 г.	Благоприятные	В настоящее время
Егор Л.	Токсикоз, ОРЗ и грипп с осложнениями	Задержка	Гуление – 4 мес. Лепет – 9 мес. Первые слова, фразы – 2, 10 г.	Благоприятные	В настоящее время
Вика М.	Краснуха на 6 мес. беременности	Задержка	Гуление – 5 мес. Лепет – 7 мес. Первые слова, фразы – 3 г.	Благоприятные	В настоящее время

Результаты обследования анамнестических данных об обследуемых детях показали, что у всех детей отмечаются нарушения в перинатальный и постнатальный периоды развития.

У 30% детей в перинатальный период было воздействие гриппа, вызвавшего впоследствии осложнения;

У 20% детей в перинатальный период наблюдалось воздействие как гриппа, так и ОРЗ, что, в свою очередь, также негативно сказалось на развитии плода;

Страницы: 1 2

Педагогические заметки:

Этапы становления технологического образования в России
Еще задолго до появления педагогических теорий, в многовековой практике трудовому воспитанию молодежи в Древней Руси отводилось важное место. Традиции, обычаи и обряды формировали социально значимые качества, среди которых трудовые навыки и умения, трудолюбие находились на одном из первых мест. При ...

Социально-педагогические условия повышения эффективности патриотического воспитания военнослужащих
Система воспитания патриотизма у военнослужащих функционирует в динамичной социальной среде. Особенность современной социальной среды заключается в том, что в российском обществе она имеет нестабильный, неустоявшийся характер и идеологическую мозаичность. Устойчивая линия социального поведения неда ...

Цели и задачи самостоятельной работы
Если фактографические данные усваиваются учащимися на основе простого воспроизведения, то овладеть методами познания можно лишь путем тренировки, отработки определенных действий и самостоятельность применения их во все новых ситуациях. Такую возможность дает только систематическая самостоятельная р ...

Анализ общих сведений о детях изучаемой группы

Категории