Историческая справка о четырехугольниках

Страница 3

S = aha

S = ab sin

S =d1d2 sin

Трапеция

a и b – основания; h – расстояние между ними; l – средняя линия.

S = lh

Прямоугольник

S = ab

S =d1d2 sin

Ромб

S = aha

S = a2sin

S =d1d2

Квадрат

d – диагональ.

S = a2

S =d2

Страницы: 1 2 3 

Педагогические заметки:

Исторические условия развития и становления дагестанской народной педагогики
Дагестанская народная педагогика - это часть огромного педагогического опыта, выработанного на протяжении тысячелетий народами страны и мира. Многие традиции обучения, направленные на развитие человека, а также обычаи народностей Дагестана своими корнями уходят в глубокую древность. Сегодня есть ве ...

Особенности применения уроков оригами в общеобразовательном процессе, влияющие на психолого-физиологическое развитие младших школьников
Чаще всего оригами преподают детям в детских садах, начальной школе и различных кружках домов творчества. Возможна также работа в частных группах. Задачей таких занятий является не складывание как можно большего количества разнообразных фигурок, а развитие у детей целого ряда способностей и навыков ...

Анализ и интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы
Интересны итоги БОУ-обсуждений курсантами значимости различных социально-педагогических условий эффективности воспитания патриотизма приводимые в таблице 3. Как видно из данных этих опросов воспитуемые считают наиболее важными социально-педагогическими условиями восприятия патриотического мировоззр ...

Категории

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.faireducation.ru