Организация рабочего места мастера

· Замена пришедших в негодность инструментов производится в обычном порядке. Выдача же инструментов взамен досрочно изношенных допускается только после выяснения мастером группы совместно с инструментальщиком училища и учащимся причины износа. Такая система исключает мелочную опеку мастера над учащимся и воспитывает у него самостоятельность в работе.

При выполнении проекта мне приходилось много работать с литературой, газетами, журналами различных изданий, энциклопедиями. В курсовом проекте я расширила свои знания по спецпредметам "Оборудование швейного производства", "Технология швейного производства", "Методика производственного обучения".

Курсовой проект начат с раздела "Введение". В нём говорится о системе профессионально-технического обслуживания и контроля. Мне очень помогли издания газет и журналов об образовании в Республике Казахстан, о профтехшколах.

Педагогические заметки:

Движущие силы и механизм самовоспитания
Когда появляется на свет новорожденный, мы говорим: “Родился человек”, т.е. говорим о биологическом его рождении. Однако дальнейший процесс биологического развития теснейшим образом сочетается с приобретением таких качеств и свойств, которые по своему происхождению не связаны с биологической природ ...

Особенности фонетических нарушений речи дошкольников
Многие ученые пришли к выводу, что для того, чтобы речь развивалась нормально, ребенок должен быть психически и соматически здоровым, иметь нормальные умственные способности, слух, зрение, обладать достаточной психической активностью и потребностью в речевом общении, иметь полноценное речевое окруж ...

История становления профориентации
Начало профориентации нередко относят к 1908 г.—к момен­ту открытия первого профконсультационного бюро в г. Бостоне (США). Однако согласно другой точке зрения профориентация появилась гораздо раньше, в глубокой древности. Возникла проф­ориентация из потребностей развития человеческого общества, а п ...